Шмигирина Елена Алексеевна

В 2002 году окончила Ульяновское педагогическое училище №4 по специальности "Учитель русского языка и литературы".
В 2007 году окончила УГПУ имени И.Н.Ульянова по специальности "Учитель русского языка и литературы".
В 2008 году прошла переподготовку в УИПК ПРО по программе "Психология", квалификация: психолог.

 Свою педагогическую деятельность начала в 2002.
С 2010 года работаю в ОГКОУ СКОШИ №1 Vl вида "Улыбка" учителем русского языка, методистом по ДО.
Общий  трудовой  (педагогический) стаж составляет 11 лет.
Имею первую квалификационную категорию.

В 2003 г. прошла курсы повышения квалификации в УлГУ по программе "Интернет-технологии для учителя-предметника".

2010 г. - курсы повышения квалификации в Московском институте открытого образования по программе "Использование ИКТ в учебной и методической работе".

2011 г. - курсы в ГОУ УИПКПРО по программе " Современные методы работы с детьми с отклонениями в развитии".

2012 г. - курсы повышения квалификации для работников образовательных учреждений по внедрению программ и учебно-методических комплектов по предпрофильной подготовке и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья.

2013 г. - дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова по образовательной программе "Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений".

2013 г. - курсы повышения квалификации в Московском институте открытого образования по программе "ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы работы технического редактора."

2013 г.
- Интернет-семинар по теме: "Технологии для обучения одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения".

- Всероссийская Педагогическая Видеоконференция по теме: "Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья".

2014 г.
- Всероссийская Педагогическая Видеоконференция по теме: "Свободное чтение учеников, как приоритет в информационной среде".

- Ежегодный всероссийский обучающий семинар для учителей "День словесников".

 - Всероссийская научно-практическая конференция для педагогических работников "Современные модели успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт и перспективы развития".

В социальной сети работников образования nsportal.ru я разместила персональный сайт, где публикую свои работы.

Мои методические разработки:
- Коррекционно – развивающая работа психолога с подростками по развитию эмоциональной сферы в условиях учебной и внеклассной деятельности .
- Развитие эмоциональной сферы подростков в учебной и неучебной деятельности.
- Дидактическая игра как средство повышения интереса к уроку русского языка.
- Обогащение словарного запаса детей-инвалидов на уроках русского языка при домашнем обучении. Приёмы обогащения словарного запаса детей.

 

() - Скачать файл: Korrekcionno-razvivayuschaya-rabota-psihologa-s-podrostkami.doc 80,5 Kb (Скачиваний: 201)
Посмотреть онлайн: Korrekcionno-razvivayuschaya-rabota-psihologa-s-podrostkami.doc
() - Скачать файл: Didakticheskaya-igra.doc 267,5 Kb (Скачиваний: 88)
Посмотреть онлайн: Didakticheskaya-igra.doc
() - Скачать файл: Obogaschenie-slovarnogo-zapasa-detei.doc 48 Kb (Скачиваний: 148)
Посмотреть онлайн: Obogaschenie-slovarnogo-zapasa-detei.doc
() - Скачать файл: Razvitie-emocionalnoi-sfery-podrostkov-v-uchebnoi-i.doc 263 Kb (Скачиваний: 881)
Посмотреть онлайн: Razvitie-emocionalnoi-sfery-podrostkov-v-uchebnoi-i.doc

2014 г.
Тематические тесты по литературе как эффективное средство подготовки к сочинению.

Работа с текстом при подготовке к ГИА-9.

Готовимся к новому сочинению по литературе в 11-м классе. "Сквозные" темы, мотивы, образы в русской литературе XlX - XX вв".

Подбираем литературные аргументы к сочинению на ЕГЭ.

Литературный контекст (задания 9 и 16 ЕГЭ по литературе).

Изменения  ГИА (9-11 классы) по русскому языку в 2015 году.

Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку. Написание сочинений.

см. Подробнее

 2014 г.
Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания.

Итоговая оценка: метапредметные результаты.
 

2015 г.

Школьное сочинение: работа над ошибками.

 Готовимся к ЕГЭ по русскому языку с пособиями издательства "Просвещение".

 Готовимся к ОГЭ по русскому языку с пособиями издательства "Просвещение".

Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение.



см. Подробнее

Работаю методистом по дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.
Помогаю в данном вопросе школам города и Новоспасского, Николаевского, Павловского, Кузоватовского, Вешкаймского, Базарносызганского, Новомалыклинского районов.
Очень много детей с ограниченными возможностями здоровья, среди них немало творческих.
Одной из таких является девочка из Кузоватовского района Федоровичева Татьяна.
Впервые я познакомилась с ней в статье "Девочка без рук" газеты "Улпресса" в 2009 г., а в 2012 году посетила ее в родном селе.
Таня Федоровичева родилась без рук.
У девочки огромный талант - она рисует. Ногами. И у нее это прекрасно получается!
Хотелось бы Вас познакомить с творчеством этой уникальной девочки.

В разделе "Подробнее" вы сможете посмотреть работы Татьяны Федоровичевой