Посмотреть онлайн: zadanija-dlja-uroka-tehnologii.docx
Посмотреть онлайн: zadanija-dlja-uroka-tehnologii.docx

Задания для урока изобразительного искусства.

Освоение техники работы «от пятна»

способствовать формированию представления о кляксографии, освоению техники работы «от пятна» и «по-сырому»; создать условия для импровизации в цвете, линии, объеме.

Ребята, подумайте, во что могут превратиться кляксы? 

– А можно ли с помощью кляксы получить какое-либо изображение? 

– Какими материалами приходится рисовать художнику? 

– Посмотрите, какие рисунки получаются у него, непохожие друг на друга

Этапы выполнения работы:

1. Наносим кляксы гуашевой или акварельной краской с помощью кисточки. Используем разноцветные краски.

2. Накрываем листом бумаги изображение. Прижимаем лист и говорим волшебные слова: «Абракадабра. Что тут вышло?».

3. Поднимаем листочек движением «на себя». На бумаге получился цветной отпечаток. Этот рисунок называется кляксографией. А если рассмотреть кляксографию со всех сторон, то можно увидеть какой-либо образ. Если нужно, то этот образ можно дорисовать тонкой кистью деталями. Вот как наши кляксы превратились в красивую картину. 

Инструкционная карта

1. Выбрать тему, цветовую гамму.

2. Нанести краски, предварительно смочив лист.

3. Увлажнить бумагу.

4. Наложить бумагу.

5. Снять оттиск.

6. Поправить кистью.

7. Высушить кляксографию.

8. Оформить работу.

Желаю удачи! Творите и фантазируйте.